Dit project richt zich met name op de vermindering van uitval en van studievertraging in het begin van de studie die ontstaat door hiaten in de algebraïsche vaardigheden. Dit project wil bij de 18 deelnemende HO-opleidingen een substantiële vermindering van uitval en studievertraging in het eerste grotere wiskundevak realiseren.
Voor het project zijn de belangrijkste operationele doelen:
- inzet van de NKBW-resultaten in 18 aansluitonderwijstrajecten voor algebraïsche vaardigheden;
- noodzakelijke verbeteringen in repository (portaal en content);
- uitwerken van een serie toetsen voor algebraïsche vaardigheden als ijkpunt voor VO en HO;
- inzet van deze toetsen in 20 VO-scholen;
- monitoren van effecten.
Als duurzaam projectresultaat komt voor het aansluitonderwijs algebraïsche vaardigheden een vrij toegankelijk repository beschikbaar met voor de student en de scholier:
- directe toegang tot de leermaterialen, waaronder de diagnostische toetsen, zelftoetsen, interactieve bladzijden, applets, pdf's, etc.;
- vragen stellen via het WisFaq-deel met al veel antwoorden en actieve moderatoren om meer antwoorden te geven.
- rijke collectie van materialen voor de aansluitonderwijstrajecten;
- verwijzingsmogelijkheden voor studenten/scholieren die meer willen / extra moeten oefenen;
- verduurzamen van contacten met collega's aan de andere kant van de aansluiting over inhoud, toetsing, inzet gereedschap, etc.;
- een collectie toetsvragen als ijkpunt voor VO en HO.