Thema’s

Dit project is gerelateerd aan beide thema’s van het kader van het Nationaal Actieplan E-learning, omdat het zich concentreert op het verbeteren van de aansluiting ten aanzien van wiskunde. We kiezen voor het thema verbetering instroom omdat het hier gaat om een kwalitatieve verbetering van de instroom. Er wordt immers gewerkt aan de kwaliteit van de wiskundige vaardigheden van de instromende studenten. De activiteiten binnen het project spelen zich af voor de drempel op de VO-scholen, op de drempel (zomercursussen), en over de drempel (1ste jaar HO). Het project richt zich op de kwaliteit van de instroom, en niet zozeer op de kwantitatieve verhoging van de instroom an sich. Hierbij zij opgemerkt dat als leerlingen meer zelfvertrouwen krijgen op basis van betere wiskundige vaardigheden, er een obstakel weggenomen wordt ten aanzien van de keuze voor een opleiding in een natuurwetenschappelijke discipline.

Het project is ook verwant aan het thema verhoging studiesucces, omdat juist de aansluiting op wiskundegebied een obstakel is voor veel studenten. Door het effenen hiervan wordt studiesucces verhoogd en uitval voorkomen.

Looptijd

Omdat we de projectcyclus van definitie, ontwikkelwerk, uitvoering en evaluatie willen aanpassen aan de onderwijsjaarcyclus, is voor dit project een looptijd van twee jaar het meest geschikt. Het voorstel is te starten in september 2008 en te eindigen in september 2010.