Leider werkpakket 4: dr D. Tempelaar, Faculteit Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde, Maastricht University

Doel

Zoals in het vorige hoofdstuk is toegelicht, richt het NKBW 2 project zich primair op verbetering van de kwaliteit van de instroom en verbetering van doorstroom in het HO en onderscheidt zich daarmee van projecten die zich in eerste instantie een vergroting van de instroom tot doel hebben. Het globale projectdoel wordt dan ook geformuleerd in termen van een verhoging van het studiesucces, en de te meten directe effecten hebben betrekking op de rendementen van de opleidingen. Van de vier werkpakketten die in het NKBW 2 project onderscheiden worden, zal het vierde werkpakket zich op de meest directe manier met deze globale doelstelling bezighouden. Daarbij zal gebruik gemaakt worden van de Onderzoeksagenda Aansluitproblematiek Wiskunde Basisvaardigheden die is opgesteld in de eerste projectperiode door de Onderzoeksgroep NKBW in oktober 2007. Voor dit werkpakket een viertal deelpakketten onderscheiden: aansluitmonitor wiskunde, evaluatie van leermaterialen en implementatieprojecten, effectonderzoek implementatieprojecten, en disseminatie van onderzoeksresultaten. Als eerste deliverable wordt een plan opgesteld om de aanpak voor monitoring en effectonderzoek vaste te leggen om daarmee te komen tot een evidence base voor wiskundeaansluitonderwijs.